چکیده: یکی از محورهای طرح تحول اقتصادی که توسط دولت محترم موردتوجه قرار گرفته است، تحول در نظام بانکي میباشد.مسلماً اين تحولداراي ابعاد مختلفي بوده كه نمي توان از هيچ يك از آنها غفلت نمود.كيي از اين ابعاد، كه شايد مهم ترين بعد نيز باشد، تحول در ميزاناسلامي بودن نظام بانكداري در كشور است. به عبارت ديگر، كيي ازمحورهاي اصلي قابل تصور براي اين تحول، پرداختن به چال شهاينظام بانكي در كشور از ديدگاه تطابق با تعاليم شريعت اسلام است.اين تحقيق تلاش مي كند…
چکیده: امروزه بانكها در كوتاه مدت با انواعي از ريسكها به ويژه ريسك نقدينگي روبه رو هستند كه اگرصحيح مديريت نشود كارايي و اعتبار بانك را مخدوش مي كند. بازارهاي بين بانكي نقش تعيين كنند هاي در مديريت ريسك نقدينگي تك تك بانكها و سلامت نظام بانكي ايفا مي كنند.از آنجا كه تشكيل بازار بين بانكي بر وجود ابزارهاي مالي بين بانكي متوقف است و اغلب اين ابزارها، بر قرض با بهره مبتني هستند، تشكيل چنين بازاري در نظام بانكداري اسلامي محل ترديداست. اين در حالي است…
چکیده: بانکداری اسلامی، پدیده رو به رشدی است که برای برآوردن نیازهای مالی مسلمانان دین مدار پدید آمده است تا حرمت معاملات مبتنی بر بهره را رعایت کند. اقتصاددانان بسیاری، ویژگی های اقتصادی این نهاد را در چارچوب اقتصاد اسلامی مطلوب مطالعه کرده اند. در عصر کنونی بازارهای مالی جهانی، حضور یک بخش مالی مبتنی بر تقسیم سود و زیان، بسیار مشکل است. من یک مدل تکاملی نظری بازی ها را ارائه کرده ام که در آن، مسلمانان دین مدار، بانک های معمول مبتنی بر بهره و…
نویسندگان: حمید یزدانی؛ ابوذر آفتابی؛ آزاد محمدی سرواله
بانکداری الکترونیکی؛ موانع گسترش یک مؤسسه ای است که در شهر قم به مباحث فقه اقتصادی میپردازد.
بانکداری الکترونیکی؛ موانع گسترش
معرفی بانکداری الکترونیکی؛ موانع گسترش
بانکداری الکترونیکی؛ موانع گسترش مؤسسهای آموزشی و تحقیقاتی در زمینه فقه اقتصادی است. این مؤسسه فعالیت خود را از سال ۱۳۸۸ با اساتید برجسته صاحبنظر در این عرصه و نیز با همکاری شماری از روحانیون تحصیل کرده حوزوی در رشته معاملات و در زمینه علوم اقتصادی دارای تحصیلات دانشگاهی…
دانشگاه آزاد اسلامی با ربع قرن فعالیت و نزدیک به 270 واحد مرکز آموزشی در داخل و خارج از کشور و با بیش از 50 درصد از کل دانشجویان کشور، همگام با برنامه های توسعه اقتصادی کشور نقش به سزایی در ارتقای سطح آموزش عالی و تولید علم داشته است. این مؤسسه علمی که مؤسسه ای غیرانتفاعی نوع دوم است با جذب منابع مالی از جمله شهریه دانشجویان، کمک های مردمی و سازمان ها و سایر منابع، بدون استفاده از بودجه های عمومی دولت، به دانشجویان، استادان و کارکنان دانشگاه خدمت…